[1]
R. Khairani, N. Lipoeto, and B. Ristiono, “PERBANDINGAN EFEKTIFITAS PENYULUHAN KESEHATAN GIGI METODE DONGENG (STORYTELLING) DENGAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAY) PADA SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR”, ADJ, vol. 5, no. 1, pp. 20-30, Jun. 2017.